贫困需要根除贫困,内乡县马山中心小学领导高度重视贫困学生,精心指导班主任,采取灵活多样的工作方法,充分调动学生的集体智慧,在贫困地区实施工作,取得成效。建卡贫困户张多年卧病在床,母亲不得不外出打杂谋生。
他和他年迈的祖母被留在家里。简单的家庭环境让张的情绪很低落,他每天都没有笑脸,他不想和学生有关系,他的同学也不想和他相似,所以他的成绩一落千丈。
陆校长特别关心他的情况,给他更多的爱和关注,给他们心理辅导,让他能更好的感受寒冷,健康的成长。班主任去找张晨健谈,了解了张晨陈建的爱好,每隔一段时间给张晨陈建策划一些小惊喜。班主任悄悄决定,几个性格开朗的同学主动带张去参加大家的课外活动。
班主任经常与张的奶奶沟通,及时了解张的想法,不会在适当的时候给奶奶一些提示。在自学方面,张的成绩日新月异,老师们惊喜交集。
在生活中,张是一个懂得奉献、孝顺和勇气的孩子。经常爷爷奶奶吃饭洗衣服。
由于其卓越的事迹,被选为马小五的好公民。为了庆祝张的改变,班主任支持全班同学自学张。
班上举行了一次关于五个好公民先进事迹的讲座。特别邀请了张的奶奶,奶奶赶到学校,激动地拉着班主任的手说:“我们全家都感谢你。你的价格让我们这个贫困家庭看到了生活的期望。
只有当孩子们变得有才华时,我们家才会有扶贫的期望。贫困地区将再次帮助他们提高智力。以张为例,余马山中心小学支持所有学生努力学习,让每个学生都能在学校这个大家庭里健康、快乐、坚强!。
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